Ricerca "Carta, penna e tablet: l’efficacia delle tecnologie digitali a supporto dello studio&q

“Carta, penna e tablet. L’efficacia delle tecnologie digitali a supporto dello studio” è una ricerca esplorativa che Pearson Italia, con il contributo scientifico del Centro Ask dell’Università Bocconi, ha realizzato tra gli studenti della scuola secondaria di primo e secondo grado (11-19 anni) per fotografare il loro rapporto con le nuove tecnologie rispetto alle attività di studio, tanto a scuola quanto a casa. I ragazzi - oltre 3000 - sono stati seguiti lungo un intero anno scolastico per verificare come cambiano le loro percezioni nei confronti delle tecnologie digitali, anche in funzione del contesto scolastico in cui si trovano, e per verificare se si vanno affermando utilizzi prevalenti in termini di supporti, tipo di contenuto, modalità didattica e di apprendimento.

Per approfondire: Descrizione del Progetto - Report in pdf